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用3D打印技术近距离观察文物

  • 产品时间:2022-03-09 00:25
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简要描述:以前,对考古感兴趣的同学想理解文物,首先不会想起各大博物馆。但是,隔着玻璃看文物,总感觉仔细观察得过于完全。现在,杭州第十一中学3D考古社的同学们研究了一种新的办法:用3D打印机技术,重制文物。4月21日,杭州第十一中学3D考古社团活动上,一间教室变为了一家稀释版良渚博物院。 它由良渚博物院参予设计布置,陈列了一些常用的考古工具和良渚文化最不具代表性的器物(复制品)。怎么把3D打印机技术运用在考古上?...

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本文摘要:以前,对考古感兴趣的同学想理解文物,首先不会想起各大博物馆。但是,隔着玻璃看文物,总感觉仔细观察得过于完全。现在,杭州第十一中学3D考古社的同学们研究了一种新的办法:用3D打印机技术,重制文物。4月21日,杭州第十一中学3D考古社团活动上,一间教室变为了一家稀释版良渚博物院。 它由良渚博物院参予设计布置,陈列了一些常用的考古工具和良渚文化最不具代表性的器物(复制品)。怎么把3D打印机技术运用在考古上?

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以前,对考古感兴趣的同学想理解文物,首先不会想起各大博物馆。但是,隔着玻璃看文物,总感觉仔细观察得过于完全。现在,杭州第十一中学3D考古社的同学们研究了一种新的办法:用3D打印机技术,重制文物。4月21日,杭州第十一中学3D考古社团活动上,一间教室变为了一家稀释版良渚博物院。

它由良渚博物院参予设计布置,陈列了一些常用的考古工具和良渚文化最不具代表性的器物(复制品)。怎么把3D打印机技术运用在考古上?考古社团的一名女生对着电脑上的玉琮3D建模图形讲解道:“这是良渚博物院最不具代表性的物品之一——玉琮。首先将琮的建模数据引入电脑,再行用环保材料将它打印机呈现出出来,不仅能目睹亲眼古老的文物,还能展开废物再行利用。

”杭州十一中学3D考古社团有40多人,相结合中科院、北大、良渚博物院等单位,第一次把博物院引入到中学校园。校长倪子元感慨道:“杭州处在良渚文明的中心地带,当时的文明程度十分低,但作为杭州的中学生,对它的理解并不多,学校建设这个稀释的博物院,就是要让学生告诉在我们杭州有这样一个先进设备的远古文明。


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